4 сентября Санкт‑Петербургский Пожарно-спасательный колледж принимал делегацию студентов технических школ из Республики Сербской (Босния и Герцеговина). Визит проходит в рамках проекта «Международные молодежные смены», который реализуется с 2024 года по инициативе губернатора Санкт‑Петербурга А.Д. Беглова. Пребывание делегации в Северной столице продлится с 13 по 25 сентября.
Гостям продемонстрировали как в колледже готовят пожарных, спасателей, техников-экологов, операторов беспилотных авиационных систем (БАС), а также водолазов и альпинистов-высотников. У ребят из Республики Сербской была уникальная возможность в режиме реального времени присоединиться к учебным занятиям и практическим подготовкам.
В лаборатории БАС студенты попробовали себя в роли операторов, а в пожарной части учились вязать специальные узлы. Особый восторг у гостей вызвала работа обучающихся во время учебного «выезда по тревоге». Вместе со студентами отделения «Экологическая безопасность природных комплексов» сербские гости проводили опыты, а с будущими водолазами примерили водолазное снаряжение. Отдельный интерес вызвала лаборатория высотной подготовки.
В завершение визита гостям показали уличные тренажеры, где в это время проходили практические занятия отделений «Пожарная безопасность» и «Защита в чрезвычайных ситуациях». Сербские студенты попробовали свои силы на учебной башне и полосе препятствий.
Главным итогом стало неформальное общение: ребята выяснили, что в их обучении много общего — это и сроки обучения, и учебные практики, и вопросы трудоустройства. Наши студенты отметили, что общаться было интересно, а гости оказались «такими же, как и мы».
Руководители сербской делегации – два директора технических школ – в беседе с директором колледжа Сергеем Шараповым подчеркнули, что посещение учебного заведения стало одним из самых ярких событий их визита в Санкт‑Петербург. Они также отметили, что схожесть систем профессиональной подготовки и даже общих проблем (в частности, взаимодействия с работодателями) делает подобные визиты особенно конструктивными и полезными.
